Gradian verkkokirjasto

*00002107ckm a22005054i 4500
*00131507
*00520220330104813.0
*007ko cc
*008211009s2022    fi |||            o|fin c
*020  $a978-952-370-211-0$qkotelo
*035  $a(FI-MELINDA)018056462
*040  $aFI-BTJ$bfin$erda$dFI-O
*0410 $afin
*042  $afinb
*080  $a37
*080  $a7
*080  $a7.01
*084  $a38.2$2ykl
*084  $a38.297$2ykl
*084  $a37.41$2ykl
*084  $a70$2ykl
*1001 $aAhponen-Käyhkö, Sanna,$ekirjoittaja.
*24510$aTaidehetkiä lapsille :$btoimintakortit taidekasvatukseen /$cSanna Ahponen-Käyhkö ja Maarit Huovinen.
*24630$aToimintakortit taidekasvatukseen
*264 1$a[Jyväskylä] :$bPS-kustannus,$c[2022]
*264 3$aEU:ssa
*300  $a1 kotelo (31 korttia) :$bkuvitettu ;$c21 x 26 cm
*336  $astillkuva$bsti$2rdacontent
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $akortti$bno$2rdacarrier
*500  $aToimintakortit pahvikotelossa.
*500  $aKorttien taideteokset on valittu Kansallisgallerian sähköisestä kokoelmasta. Mukana on suomalaisia ja kansainvälisiä eri taidesuuntauksia edustavia teoksia.
*500  $aSisältää ohjekortin ja 30 toimintakorttia.
*650 7$ataidekasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5457
*650 7$akuvataidekasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5456
*650 7$akuvataide$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2739
*650 7$ataideteokset$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p778
*650 7$ataidekokemukset$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p27342
*650 7$ahavainnointi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8802
*650 7$atoiminnalliset menetelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20098
*650 7$alapset (ikäryhmät)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
*650 7$aharjoitukset$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p13335
*650 7$aopetusvälineet$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4417
*7001 $aHuovinen, Maarit,$ekirjoittaja.
^

Näiden korttien avulla lapsi pääsee osaksi kiehtovia taidehetkiä ja nauttimaan omasta luovuudestaan ja itseilmaisustaan! Kunkin kortin toisella puolella on kuva taideteoksesta ja toisella puolella kuvan teemaan liittyviä harjoituksia, jotka kehittävät lasten taitoja ja osaamista monipuolisesti. Taidekuvien katsominen ja niistä keskusteleminen on tärkeä osa taidehetkiä. Kuvien äärellä harjoitellaan tekemään havaintoja, ilmaisemaan omaa mielipidettä ja arvostamaan toisten näkemyksiä. Toiminnallisissa harjoituksissa käsitellään esimerkiksi asetelman tekoa, painantaa, tarinan kerrontaa, kehon hahmottamista ja äänimaailman luomista. Samalla tutustutaan erilaisiin taidesuuntauksiin ja kuvallisen ilmaisun menetelmiin. Taidehetkiä lapsille -korttien avulla voi toteuttaa pedagogisten tavoitteiden mukaista ja lapsia innostavaa taidekasvatusta. Kortteja voi käyttää yksitellen ryhmän sen hetkisten tarpeiden ja kiinnostuksen kohteiden mukaan tai yhdistellen sopivan mittaisiksi sarjoiksi tai teemoiksi. Sanna Ahponen-Käyhkö on kokenut varhaiskasvatuksen opettaja. Hän pitää erityisen tärkeänä tasa-arvoa ja sitä, että jokaisella lapsella olisi mahdollisuus olla taiteen kokijana ja tekijänä. Maarit Huovinen on varhaiskasvatuksen opettaja, jolla on pitkä kokemus lasten kanssa työskentelystä. Hän haluaa innostaa taidekokemusten pariin ja madaltaa kynnystä monipuolisen taidekasvatuksen toteuttamiseen.