Gradian verkkokirjasto

*00006436cam a2200925 i 4500
*00131665
*00520220122205958.0
*008210830s2021    fi ||||       |0| 0|fin| 
*020  $a978-952-94-5293-4$qpehmeäkantinen
*035  $a(FI-MELINDA)018019687
*040  $aFI-BTJ$bfin$erda$dFI-NL
*0410 $afin
*042  $afinb
*0801 $a37$21974/fin/fennica
*0801 $a364-053.2$21974/fin/fennica
*084  $a38.51$2ykl
*084  $a37.41$2ykl
*24500$aVarhaiskasvatuksen asiantuntijat :$byhteistyössä eteenpäin /$cElina Fonsén, Merja Koivula, Riitta Korhonen ja Tuulikki Ukkonen-Mikkola (toim.).
*24630$aYhteistyössä eteenpäin
*264 1$a[Tampere] :$bSuomen varhaiskasvatus ry.,$c2021.
*264 3$bWaasa Graphics Oy
*300  $a237 sivua :$bkuvitettu ;$c21 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*500  $aArtikkelien kirjoittajat: Kirsi Alila ja 29 muuta.
*500  $aToimittajat myös kirjoittajia.
*5050 $aOsa 1 Varhaiskasvatus ja asiantuntijuus muutoksessa -- 1 Varhaiskasvatuksen opetus- ja kasvatushenkilöstö eettisessä ammatissa / Anneli Niikko ja Riitta Korhonen -- 2 Valta ja vastuu varhaiskasvatuksen diskursseissa / Elina Fonsén, Päivi Kupila ja Tarja Liinamaa -- 3 Kunnallinen vai yksityinen - näkökulmia varhaiskasvatuksen järjestämiseen / Ulla Soukainen -- 4 Lähellä - perhepäivähoitaja / Anna-Leena Välimäki -- 5 Kohti muuttuvaa moniammatillisuutta / Tuulikki Ukkonen-Mikkola, Raija Yliniemi, Outi Wallin ja Päivi Kinnunen -- 6 Varhaiskasvatuksen opettajan pedagoginen asiantuntijuus ja osaaminen / Marja Suvanto, Tarja Liinamaa ja Tuulikki Ukkonen-Mikkola -- 7 Lastenhoitajan rooli varhaiskasvatuksen ammattilaisten tiimissä / Taija Salonen ja Piia Roos -- 8 Varhaiskasvatuksen sosionomin asiantuntijuus ja sosiaalipedagoginen osaaminen / Elina Nivala ja Sofia Rönkkö -- Osa 2 Välineitä ja osaamista varhaiskasvatuksen ammatilliseen työhön -- 9 Jaettu pedagoginen johtajuus ja tiiminä kehittymisen avaintekijät / Sanna Parrila ja Marjo Mäntyjärvi -- 10 Tiimisopimuksella tukea varhaiskasvatuksen moniammatilliseen työhön / Hanna Nyrönen ja Tuulikki Ukkonen-Mikkola -- 11 Osallisuutta arkeen! Pedagoginen dokumentointi vahvistaa lapsen osallisuutta varhaiskasvatuksen suunnitteluun, arviointiin ja kehittämiseen / Kirsi-Marja Heikkinen ja Heidi Kajan -- 12 Kehittävä arviointi varhaiskasvatuksen henkilöstön oman työn tukena / Janniina Vlasov, Anna Siippainen, Jenni Salminen ja Sivi Harkomaa -- 13 Sujuvaa työelämää varhaiskasvatuksessa / Eija Kamppuri -- 14 Varhaiskasvatuksen toimintaympäristön muutokset asiantuntijuuden kehittämisen kehyksenä / Kirsi Alila ja Mervi Eskelinen.
*583  $aBTJ$5FENNI
*583  $aBTJ AUKT/HENK$5FENNI
*594  $aENNAKKOTIETO KANSALLISKIRJASTO.$5FENNI
*594  $aEI VASTAANOTETTU$5FENNI
*650 7$avarhaiskasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$amoniammatillisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p943
*650 7$ahenkilöstö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4190
*650 7$avarhaiskasvatuksen opettajat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4918
*650 7$alastenhoitajat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p16311
*650 7$aammattietiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p862
*650 7$ajohtaminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p554
*650 7$apedagoginen johtaminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p23846
*650 7$akehittäminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4230
*650 7$apedagoginen suunnittelu$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p23087
*650 7$apäivähoito$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3523
*650 7$aperhepäivähoito$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4682
*650 7$ajulkiset palvelut$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1285
*650 7$ayksityiset palvelut$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7513
*650 7$aasiantuntijuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p15085
*650 7$atiimityö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4081
*650 7$aosaaminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8343
*650 7$atyöhyvinvointi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1835
*650 7$akehittävä arviointi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p28537
*650 7$asmåbarnspedagogik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$amultiprofessionalitet$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p943
*650 7$apersonal$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4190
*650 7$alärare inom småbarnspedagogik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4918
*650 7$abarnskötare$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p16311
*650 7$ayrkesetik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p862
*650 7$aledarskap (verksamhetsledning)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p554
*650 7$apedagogiskt ledarskap$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p23846
*650 7$autveckling (verksamhet)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4230
*650 7$apedagogisk planering$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p23087
*650 7$adagvård$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3523
*650 7$afamiljedagvård$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4682
*650 7$aoffentlig service$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1285
*650 7$aprivata tjänster$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7513
*650 7$aexpertis$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p15085
*650 7$ateamarbete$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4081
*650 7$akunnande$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8343
*650 7$avälbefinnande i arbetet$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1835
*650 7$autvecklande utvärdering$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p28537
*7001 $aFonsén, Elina,$etoimittaja,$ekirjoittaja.
*7001 $aKoivula, Merja,$etoimittaja,$ekirjoittaja.
*7001 $aKorhonen, Riitta,$etoimittaja,$ekirjoittaja.
*7001 $aUkkonen-Mikkola, Tuulikki,$etoimittaja,$ekirjoittaja.
*7001 $aAlila, Kirsi,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000113309
*7102 $aSuomen varhaiskasvatus (yhdistys),$ejulkaisija.$0(FI-ASTERI-N)000029159
*77608$iVerkkoaineisto (PDF):$z978-952-94-5294-1
*77608$iVerkkoaineisto (EPUB):$z978-952-94-5295-8
*901  $aMU20211215$5FENNI
^

Teos tarkastelee varhaiskasvatuksen moniammatillisuutta tuoreesta näkökulmasta. Pyrkimyksenä on alan ammattilaisten osaamisen sekä eriytyvän ja yhteisen asiantuntijuuden esiin nostaminen. Julkaisussa kuvataan varhaiskasvatuksen yhteiskunnallinen kehys, työn perusteita ja lähtökohtia sekä pedagogiikkaa ja ammattieettisiä kysymyksiä. Julkaisu koostuu kahdesta osasta. Ensimmäisessä osassa varhaiskasvatuksen kontekstia ja asiantuntijuutta lähestytään teoreettisemmin, kun taas toinen osa keskittyy käytännön sovelluksiin. Hyvä yhteistyö mahdollistaa ammatillisen osaamisen laajentumisen ja kehittymisen. Tämän julkaisun tärkeimpänä tavoitteena on jokaisen lapsen hyvä kasvu, oppiminen, hyvinvointi, ilo ja onnellisuus laadukkaassa varhaiskasvatuksessa.