Gradian verkkokirjasto : JokaLapsi : pedagoginen monitoimityökalu

Henkilönnimi	Olkkola, Kia, kirjoittaja.
Nimeke- ja vastuullisuusmerkintö	JokaLapsi : pedagoginen monitoimityökalu
Muut nimekkeet	Joka lapsi Pedagoginen monitoimityökalu
Julkaistu	Lasten Keskus, Helsinki : 2022. Meedia Zone OÜ Tallinna :
UDK-luokituskoodi	37
Muu luokituskoodi	38.51 37.41
Ulkoasutiedot	128 sivua : kuvitettu ; 30 cm
Huomautus sisällöstä	1. Alkusanat -- 2. JokaLapsi -- 2.1 JokaLapsen arvopohjan ja tavoitteenasettelun ydin -- 2.2 Käyttömahdollisuudet -- 3. Työkalut -- 3.1 Osallisuuden eheyttäjä -- 3.2 Kommunikointityökalu -- 3.3 Ryhmäsuunnitelman rakennustyökalu -- 3.4 Avaintyökalu -- 3.5 Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden vahvistaja -- 3.6 Oppimisen tila -- 4. Vinkkejä ja teemoja -- 4.1 Ikätasoisen pedagogiikan portaat -- 4.2 Demokratiakasvatus -- 4.3 Eettinen ajattelu -- 4.4 Katsomuskasvatus -- 4.5 Leikin tukeminen -- 4.6 Moninaisuus -- 4.7 Muut toimijat.
Asiasana	varhaiskasvatus esiopetus pedagogiikka lapset (ikäryhmät) kasvatusyhteistyö vuorovaikutus dialogi oppiminen osallisuus eettinen kasvatus katsomuskasvatus moninaisuus menetelmät barn (åldersgrupper) småbarnspedagogik förskoleundervisning pedagogik (undervisning) åskådningsfostran fostringssamarbete växelverkan metoder
Henkilönnimi	Erfving, Emilia, kuvittaja.
ISBN	978-952-354-621-9

*00003196cam a2200601 i 4500
*00132252
*00520220901104628.0
*008220603s2022    fi ||||       |0| 0|fin| 
*020  $a978-952-354-621-9$qpehmeäkantinen
*035  $a(FI-MELINDA)018232516
*040  $aFI-Hamk$bfin$erda$dFI-BTJ$dFI-NL
*0410 $afin
*042  $afinb
*0801 $a37$21974/fin/fennica
*084  $a38.51$2ykl
*084  $a37.41$2ykl
*1001 $aOlkkola, Kia,$ekirjoittaja.
*24510$aJokaLapsi :$bpedagoginen monitoimityökalu /$cKia Olkkola ; kuvitus: Emilia Erfving.
*2463 $aJoka lapsi
*24630$aPedagoginen monitoimityökalu
*264 1$aHelsinki :$bLasten Keskus,$c2022.
*264 3$aTallinna :$bMeedia Zone OÜ
*300  $a128 sivua :$bkuvitettu ;$c30 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*5050 $a1. Alkusanat -- 2. JokaLapsi -- 2.1 JokaLapsen arvopohjan ja tavoitteenasettelun ydin -- 2.2 Käyttömahdollisuudet -- 3. Työkalut -- 3.1 Osallisuuden eheyttäjä -- 3.2 Kommunikointityökalu -- 3.3 Ryhmäsuunnitelman rakennustyökalu -- 3.4 Avaintyökalu -- 3.5 Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden vahvistaja -- 3.6 Oppimisen tila -- 4. Vinkkejä ja teemoja -- 4.1 Ikätasoisen pedagogiikan portaat -- 4.2 Demokratiakasvatus -- 4.3 Eettinen ajattelu -- 4.4 Katsomuskasvatus -- 4.5 Leikin tukeminen -- 4.6 Moninaisuus -- 4.7 Muut toimijat.
*583  $aBTJ$5FENNI
*583  $aBTJ AUKT/HENK$5FENNI
*650 7$avarhaiskasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$aesiopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
*650 7$apedagogiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
*650 7$alapset (ikäryhmät)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
*650 7$akasvatusyhteistyö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p38174
*650 7$avuorovaikutus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10591
*650 7$adialogi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14560
*650 7$aoppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
*650 7$aosallisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5164
*650 7$aeettinen kasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11066
*650 7$akatsomuskasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p39300
*650 7$amoninaisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20627
*650 7$amenetelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1913
*650 7$abarn (åldersgrupper)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
*650 7$asmåbarnspedagogik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$aförskoleundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
*650 7$apedagogik (undervisning)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
*650 7$aåskådningsfostran$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p39300
*650 7$afostringssamarbete$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p38174
*650 7$aväxelverkan$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10591
*650 7$ametoder$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1913
*7001 $aErfving, Emilia,$ekuvittaja.
*901  $aMU20220831$5FENNI
^

Tästä teoksesta ei ole arvioita.
Näpäytä kun haluat kirjoittaa ensimmäisen arvion.

Tämän käsikirjan avulla nappaat kiinni JokaLapsi-metodin sisällöstä ja saat takataskuusi runsaasti työskentelyesimerkkejä eri teemoista sekä niiden mahdollisuuksista. JokaLapsi on pedagoginen monitoimityökalu, joka on suunniteltu kasvatus- ja opetusalan hyötykäyttöön. JokaLapsen avulla luodaan osallisuutta ja dialogia niin kasvatusyhteistyöhön, lasten kanssa työskentelyyn kuin ammatilliseen pohdintaan. JokaLapsen erityinen pedagoginen näkökulma on yksilö- ja ryhmätason jatkuva yhtäaikainen peilaaminen ja vuoropuhelu. JokaLapsi auttaa työtä velvoittavien tavoitteiden, kuten Varhaiskasvatussuunnitelman ja Esiopetuksen opetussuunnitelman tai kansallisen lapsistrategian muuntamisessa konkretiaksi arjen toiminnassa. Kaikki JokaLapsen avulla tuotettu materiaali voidaan hyödyntää pedagogisena dokumentointina, ja siitä voidaan ammentaa sisältöä esimerkiksi ryhmävasuun. Erilaisten työskentelymuotojen kautta voidaan auttaa ryhmän aikuisia, lapsia sekä perheitä oivaltamaan, että yhteisöllisyyden, aidon inkluusion sekä tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutuminen edellyttää yksilö- ja ryhmätason jatkuvaa yhteistyötä. JokaLapsen sisältämät pedagogiset työkalut ovat: - Osallisuuden eheyttäjä - Kommunikointityökalu - Ryhmäsuunnitelman rakennustyökalu - Avaintyökalu - Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden vahvistaja - Oppimisen tila. JokaLapsi-monitoimityökaluun liittyy erillinen JokaLapsi-alusta (laminoitu juliste 800 x 1200 mm, tuotenumero 6418132001873). Kia Olkkola on espoolainen, Helsingin yliopistosta valmistunut varhaiskasvatuksen opettaja. Pedagoginen monitoimityökalu JokaLapsi on saanut alkunsa sopasta, jonka ainekset ovat kerääntyneet opiskelun, työelämän sekä oman vanhemmuuden tuomien kokemusten kautta. Olkkola on työskennellyt pitkään lasten parissa, niin englanninkielisessä yksityisessä päivähoidossa Suomessa, englanninkielisessä preschoolissa Roomassa, tanssinopettajana, seurakunnan lastenohjaajana kuin kunnallisen varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen opettajana.