Henkilönnimi Päivänsalo, Tiina-Maria, kirjoittaja.
Nimeke- ja vastuullisuusmerkintö Oppimiskoodi : kuinka oppiminen onnistuu
Muut nimekkeet Kuinka oppiminen onnistuu
Julkaistu PS-kustannus, Jyväskylä : [2020]
Otavan Kirjapaino Oy, Keuruu : 2020.
UDK-luokituskoodi
Muu luokituskoodi
Ulkoasutiedot 365 sivua : kuvitettu ; 23 cm
Huomautus sisällöstä Lukijalle -- Oppimiskoodi yhdellä silmäyksellä -- Osa 1 Kohti onnistumista -- Oppiminen on taito -- Oppiminen ja aika -- Keskittyminen -- Aikomisesta aloittamiseen -- Osa 2 Tehokkaan opiskelun taidot -- Ajattelen, siis opin -- Kysyminen ja ennakoiminen -- Tiedon muodonmuutoksia -- Kohti kokonaista, kohti olennaista -- Mieleen palauttaminen -- Kirjoittaminen -- Tavoitteena taito -- Osa 3 Oppimisen elinvoimaa -- Motivaatio -- Tunteella mukana -- Paineet ja palautuminen -- Oppiminen on yhteistyötä -- Lopuksi.
Asiasana
ISBN
*00002218cam a2200433 i 4500
*00122567
*00520200929093049.0
*008200325s2020 fi |||| |0| 0|fin|c
*020 $a978-952-370-028-4$qnidottu
*035 $a(FI-MELINDA)016760083
*040 $aFI-Tua$bfin$erda$dFI-Vaski$dFI-Hamk$dFI-BTJ$dFI-NL
*041 $afin
*042 $afinb
*080 $a159.9$21974/fin/fennica
*080 $a159.9$22005
*084 $a38$2ykl
*084 $a14.12$2ykl
*084 $a38.3$2ykl
*100 $aPäivänsalo, Tiina-Maria,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000134494
*24510$aOppimiskoodi :$bkuinka oppiminen onnistuu /$cTiina-Maria Päivänsalo.
*24630$aKuinka oppiminen onnistuu
*264 1$aJyväskylä :$bPS-kustannus,$c[2020]
*264 3$aKeuruu :$bOtavan Kirjapaino Oy,$c2020.
*300 $a365 sivua :$bkuvitettu ;$c23 cm
*336 $ateksti$btxt$2rdacontent
*337 $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338 $anide$bnc$2rdacarrier
*505 0$aLukijalle -- Oppimiskoodi yhdellä silmäyksellä -- Osa 1 Kohti onnistumista -- Oppiminen on taito -- Oppiminen ja aika -- Keskittyminen -- Aikomisesta aloittamiseen -- Osa 2 Tehokkaan opiskelun taidot -- Ajattelen, siis opin -- Kysyminen ja ennakoiminen -- Tiedon muodonmuutoksia -- Kohti kokonaista, kohti olennaista -- Mieleen palauttaminen -- Kirjoittaminen -- Tavoitteena taito -- Osa 3 Oppimisen elinvoimaa -- Motivaatio -- Tunteella mukana -- Paineet ja palautuminen -- Oppiminen on yhteistyötä -- Lopuksi.
*583 $aBTJ$5FENNI
*650 7$aoppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
*650 7$aoppimispsykologia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p15202
*650 7$aopiskelutekniikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7417
*650 7$aajankäyttö$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3367
*650 7$amotivaatio$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4734
*650 7$amuistaminen $2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20846
*650 7$akeskittymiskyky$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4251
*650 7$alukeminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11406
*650 7$akirjoittaminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2512
*852 $aPÄIVÄNSALO
*901 $aMU20200928$5FENNI
^
Tästä teoksesta ei ole arvioita.
Näpäytä
kun haluat kirjoittaa ensimmäisen arvion.
Miten oppimiseen varatun ajan voi käyttää parhaiten hyödyksi? Tepsiikö uudelleen lukeminen vai olisiko pikemminkin palautettava asioita mieleen muistin kätköistä? Mikä auttaisi keskittymään? Kuinka hiipunut motivaatio elvytetään?
Oppiminen edellyttää paljon enemmän kuin pänttäämistä ja istumalihaksia. Oppimiseen vaikuttavat opiskelutekniikan lisäksi monet motivaatioon, tunteisiin, ajankäyttöön ja tottumuksiin liittyvät tekijät. Oppimiskoodi avaa oppimisen salaisuudet konkreettisiksi, kehitettävissä oleviksi taidoiksi ja antaa ratkaisuja kiperiinkin oppimisen pulmiin.
Oppimisen psykologiaan perustuvat neuvot helpottavat uusien tapojen ja opiskelutekniikoiden omaksumista millä tahansa kouluasteella. Lisäksi lukuisat esimerkit tuovat ilmiöt lähelle oppijoiden omia kokemuksia.
PsM Tiina-Maria Päivänsalo on toiminut psykologian aineenopettajana lukiossa parikymmentä vuotta ja on kokenut oppikirjailija. Hän on perehtynyt erityisesti oppimisen psykologiaan ja ajattelun taitoja kehittävään pedagogiikkaan.