Gradian verkkokirjasto

*00006562cam a2200805 i 4500
*00131498
*00520220207101210.0
*008211009s2022    fi ||||       |0| 0|fin| 
*020  $a978-952-370-207-3$qkovakantinen
*035  $a(FI-MELINDA)018056463
*040  $aFI-BTJ$bfin$erda$dFI-Tamy$dFI-O$dFI-NL
*0410 $afin
*042  $afinb
*0801 $a372/373$21985/fin/fennica
*0801 $a37$21974/fin/fennica
*0801 $a364-053.2$21974/fin/fennica
*0801 $a372$21974/fin/fennica
*0801 $a373$21974/fin/fennica
*084  $a38.51$2ykl
*084  $a38.52$2ykl
*084  $a70$2ykl
*084  $a37.41$2ykl
*24500$aIlmaisun ilo :$bkäsikirja 0-8-vuotiaiden taito- ja taidekasvatukseen /$cInkeri Ruokonen (toim.).
*24630$aKäsikirja 0-8-vuotiaiden taito- ja taidekasvatukseen
*264 1$aJyväskylä :$bPS-kustannus,$c[2022]
*264 3$aKeuruu :$bOtavan Kirjapaino Oy,$c2022.
*300  $a339 sivua :$bkuvitettu, nuotteja ;$c24 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*500  $aKirjoittajat: Juli-Anna Aerila ja 31 muuta.
*500  $aToimittaja myös kirjoittaja.
*5050 $81.1\x$aOSA 1 Taito- ja taidekasvatuksen lumous ja voima -- Ilmaisun monet muodot varhaislapsuuden kokonaisvaltaisessa pedagogiikassa / Inkeri Ruokonen -- Taito- ja taidekasvatus lapsen onnellisuuden ja luovuuden lähteenä / Kari Uusikylä -- Esteettinen elämys ja kokemus lasten taidekasvatuksen perustana / Päivi Granö & Hanna Niinistö -- Musiikki ja muut taito- ja taideaineet – kokeellisen tutkimuksen tuloksia / Tanja Linnavalli & Minna Huotilainen -- Ulkoilu lasten oppimisen ja fyysisen aktiivisuuden edistäjänä / Anna-Liisa Kyhälä & Jyrki Reunamo -- Taito- ja taidekasvatus elämänmittaiseksi eliksiiriksi / Heikki Ruismäki, Lenita Hietanen & Anu Sepp -- OSA 2 Ilmaisun monet muodot ja integraatio -- "Mennäänkö me taas sinne ruumaan?" – draaman riemua / Tapio Toivanen -- Nukketeatteri – tie lapsen ilmaisuun ja vuorovaikutukseen / Maria Barić & Inkeri Ruokonen -- Iloa, hyvinvointia ja oppimista kirjallisuuskasvatuksesta / Merja Kauppinen & Juli-Anna Aerila -- Kertomukset ja käsityö varhaiskasvatuksen eheyttävissä oppimisprosesseissa / Marja-Leena Rönkkö & Juli-Anna Aerila -- Käsityöilmaisu varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa / Virpi Yliverronen -- Kuvaleikkejä – kuvataidekasvatus ja monilukutaito varhaiskasvatuksessa / Mari-Jatta Rissanen -- Geometrian leikki – kuvallinen ilmaisu orientaationa matemaattiseen ajatteluun / Jonna Kangas -- Iloa, osallisuutta ja oppimista laulupiirtämisestä / Minna Lappalainen & Inkeri Ruokonen -- Moniaistinen musiikki – leikin, elämysten ja ilon pedagogiikkaa / Kaarina Marjanen -- Tanssi reittinä lapsen kokonaisvaltaiseen kasvuun / Tuire Colliander & Eeva Anttila -- OSA 3 Taito- ja taidekasvatuksen moninaiset ja kulttuuriset mahdollisuudet -- Vaativa tuki taidekasvatuksessa / Markku Kaikkonen, Henri Pesonen, Petri Mäkipää & Elina Kontu --
*5050 $81.2\x$aKielinuppu – laulaminen lapsen kielellisen kehityksen tukena /Katri Kunnas & Sarah Goncalves -- Kosketusviestit ja vibraatio moniaistisessa taiteiden kokemisessa / Riitta Lahtinen & Russ Palmer -- Kulttuuria ja perinnepedagogiikkaa varhaiskasvatuksessa / Riitta Korhonen -- Kulttuurien sillat – moninaisuus rikkautena taito- ja taidekasvatuksessa / Inkeri Ruokonen.
*520  $aIlmaisun ilo on ensimmäinen kokoomateos varhaiskasvatuksen, esiopetuksen ja alkuopetuksen taito- ja taidekasvatukseen. Kirja antaa monipuolisia välineitä taidepainotteisen pedagogiikan suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Taito- ja taidekasvatus on merkityksellistä lapsen kehitykselle varhaisvuosina. Taiteellinen toiminta antaa välineen itseilmaisulle ja yhdessäololle sekä edistää muun muassa lapsen mielikuvitusta, itseluottamusta ja monenlaisia taitoja. Kirjassa esitellään taito- ja taidekasvatuksen osa-alueita niin tutkimusten kuin käytännön pedagogisten esimerkkien avulla.
*583  $aBTJ$5FENNI
*650 7$ataidekasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5457
*650 7$ailmaisukasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11844
*650 7$ataitokasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p26041
*650 7$avarhaiskasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$aesiopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
*650 7$aalkuopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14419
*650 7$akulttuurikasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11440
*650 7$ailmaisu$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11843
*650 7$aoppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
*650 7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
*650 7$ataideaineet$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p17709
*650 7$ataitoaineet$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5395
*650 7$alapsen kehitys$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2125
*650 7$ataidepedagogiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p25738
*650 7$apedagogiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
*650 7$akonstfostran$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5457
*650 7$auttryckspedagogik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11844
*650 7$afärdighetsfostran$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p26041
*650 7$asmåbarnspedagogik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$aförskoleundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
*650 7$anybörjarundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14419
*650 7$akulturfostran$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11440
*650 7$auttryckande$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11843
*650 7$ainlärning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
*650 7$aundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
*650 7$aestetiska ämnen$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p17709
*650 7$afärdighetsämnen$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5395
*650 7$abarnets utveckling$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2125
*650 7$akonstpedagogik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p25738
*650 7$apedagogik (undervisning)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
*7001 $aRuokonen, Inkeri,$etoimittaja,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000067001
*7001 $aAerila, Juli-Anna,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000140399
*901  $aMU20220204$5FENNI
^

Ilmaisun ilo on ensimmäinen kokoomateos varhaiskasvatuksen, esiopetuksen ja alkuopetuksen taito- ja taidekasvatukseen. Kirja antaa monipuolisia välineitä taidepainotteisen pedagogiikan suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Taito- ja taidekasvatus on merkityksellistä lapsen kehitykselle varhaisvuosina. Taiteellinen toiminta antaa välineen itseilmaisulle ja yhdessäololle sekä edistää muun muassa lapsen mielikuvitusta, itseluottamusta ja monenlaisia taitoja. Kirjassa esitellään taito- ja taidekasvatuksen osa-alueita niin tutkimusten kuin käytännön pedagogisten esimerkkien avulla. Teos on suunnattu varhaiskasvatuksen ja esi- ja alkuopetuksen työntekijöille ja alaa opiskeleville. Kirjan toimittaja Inkeri Ruokonen toimii varhaiskasvatuksen pedagogiikan professorina Turun yliopistossa ja musiikkikasvatuksen dosenttina Helsingin yliopistossa. Hän on julkaissut lukuisia taito- ja taidekasvatuksen tutkimuksia ja alan oppimateriaalia opettajankoulutukseen. Kirjan muut kirjoittajat ovat alansa johtavia tutkijoita, asiantuntijoita ja kouluttajia.