Gradian verkkokirjasto

*00003885cam a2200925 i 4500
*0014820
*00520220830190602.0
*008031231s2004    fi |||||||||||||||||fin| 
*015  $afx746537$2skl
*020  $a951-26-5114-9$qnidottu
*0248 $aA0857876
*035  $a(FI-MELINDA)000329681
*040  $aFI-NL$bfin
*0410 $afin
*042  $afinb
*060 4$aWM 190
*080  $a159.9
*080  $a376.5
*080  $a616
*080  $a616.8$21974/fin/fennica
*080  $a376
*084  $a59.55$2ykl
*1001 $aLehtokoski, Anne,$0(FI-ASTERI-N)000116081
*24510$aAikuisen ADHD ja aivojen arvoitus /$cAnne Lehtokoski.
*260  $aHelsinki :$bTammi,$c2004$e(Jyväskylä :$fGummerus)
*300  $a118 sivua :$bkuvitettu ;$c25 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*500  $aLisäpainokset: 2. p. 2004.
*595  $a1.-2. p. 2004$5METRO
*650 2$ainterpersonal relations
*650 2$aadult
*650 2$aattention deficit disorder with hyperactivity$xdrug therapy
*650 2$aattention deficit disorder with hyperactivity$xtherapy
*650 2$abrain
*650 2$alearning
*650 2$aattention deficit disorder with hyperactivity
*650 7$aADHD$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4541
*650 7$aaikuiset$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5590
*650 7$ahoito$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p824
*650 7$alääkehoito$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10851
*650 7$avanhemmuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3312
*650 7$atyöelämä$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p16262
*650 7$ahermoston taudit$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p295
*650 7$ahyperaktiivisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8959
*650 7$adiagnostiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p416
*650 7$atarkkaavaisuus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p9105
*650 7$ahäiriöt$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p544
*650 7$aaivot$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7040
*650 7$aoppiminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
*650 7$aihmissuhteet$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6936
*650 7$ahoitomenetelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p392
*650 7$atoiminta$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8090
*650 7$aadhd$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4541
*650 7$avuxna$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5590
*650 7$avård$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p824
*650 7$amedicinering$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10851
*650 7$aföräldraskap$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3312
*650 7$aarbetsliv$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p16262
*650 7$anervsjukdomar$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p295
*650 7$ahyperaktivitet$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8959
*650 7$adiagnostik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p416
*650 7$auppmärksamhet$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p9105
*650 7$astörningar$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p544
*650 7$ahjärna$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7040
*650 7$ainlärning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
*650 7$amänskliga relationer$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6936
*650 7$abehandlingsmetoder$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p392
*650 7$averksamhet$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8090
*653  $aAD/HD
*653  $aADHD-syndrooma
*653  $aADHD-oireyhtymä
*653  $aaktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö
*653  $aaktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriö$aaikuiset
*901  $aMM20041013$5FENNI
*908  $afin
^

Ihmiset, joilla on ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) ovat kautta aikojen olleet kouluikäisinä opettajien ilona ja riesana. Aiemmin näitä lapsia kutsuttiin usein häiriköiksi ja koettiin, että kyse oli kurittomuudesta. ADHD on perinnöllinen ominaisuus, joka vaikuttaa aivojen aktivaatiotasoon. Tämä piirre säilyy, vaikka lapsesta kasvaa aikuinen. Jos oppimiselle on löytynyt oikeat tavat, aikuisena ADHD voi olla menestyvä yrittäjä tai vauhdikas ammatinharjoittaja, jonka ihmissuhteet ovat usein hyvin värikkäitä ja myrskyisiä. Kirja kertoo sekä ADHD:n aivomekanismeista että vaikutuksesta oppimiseen, muistamiseen sekä erilaisten vuorovaikutustilanteiden toimintamalleihin. Kirja on tarkoitettu kaikille, jotka ovat kiinnostuneita siitä, miksi noin kahdella sadalla tuhannella (noin 4 %:lla) suomalaisella on ongelmia keskittymiskyvyn, oppimisen ja tunteiden hallinnan kanssa. Tunnistamalla ADHD:hen liittyviä erityispiirteitä on pienelläkin toimintamallin tai asenteen muutoksella vältettävissä monta törmäystä tai alisuoriutumista oppimisessa. Kirja käsittelee ensimmäisenä Suomessa ADHD:n aivotaustoja ja lääkityksen vaikutuksia käyttäytymispiirteiden lisäksi. Tekijä: Anne Lehtokoski